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自 序
近代自由刑思想發達，監獄成為犯罪人處遇的主要場所；監獄學即是探討受刑人接受處遇衍生問題的綜合科學。但監獄學非自外於社會的一門學問，近2百年來，監獄學受各國與國際間犯罪學及刑事政策變遷的影響，處遇罪犯的態度與哲學，也類似「擺盪的鐘錘」般，不斷變化修正，考生閱讀本書第一章後，相信就會有所體認。
誠如一般坊間監獄學書籍所言，監獄學的範疇一般包括：「矯正法規、矯正理論學說與矯正實務」三部分。就此看來，監獄學的準備方向是清晰的，因為在準備犯罪學時，各類特殊受刑人的犯罪原因與處遇策略，就會有所涉獵；而在準備監獄行刑法時，矯正法規與矯正實務的部分，與本書第四章內容也有多處重疊。由於科目的同質性，建議考生，不要抱著一次只準備一科的應考策略，而要把三科放一起融會貫通，畢其功於一役。
其次，雖然國內監獄學主要著作，都是以美國監獄學思潮與文獻為藍本，而目前美國矯治理念，自70年代起即有濃厚的正義模式色彩，而當前更走入監禁模式的領域。但考生仍須注意，我國仍是係以教育刑思潮為主流，即便國外正義模式與監禁模式理念甚囂塵上，但除非我國監獄行刑法第一條：「徒刑、拘役之執行，以使受刑人改悔向上，適於社會生活為目的。」有所修正，否則，教育刑思潮仍為當前國內主流的矯治哲學，考生作答時應掌握本原則、充分發揮。只是隨著兩極化刑事政策的發展，我國所強調的教育刑策略，確實含有一種「犯罪者須為其行為負起贖罪的責任，而在犯罪矯治上儘量協助其社會復歸的教育刑」之意涵。故現行的犯罪矯正模式，有可能轉向美國對醫療模式反動所提出的正義模式方向逐步發展，例如現行刑法第77條三犯重罪不得假釋的規定，就是一個鮮明的指標。
由於監獄學是一門實務科學，刑事政策及矯正實務發展趨勢，都將反映在考題上，所以，對於以後將從事「人性工程師」的監獄官或監所管理員同學們，在答題時建議同學應掌握當代刑事政策的理念，也是法務部當前的矯正策略，所謂「兩極化刑事政策」。除上述基本原則外，考生應注意矯治哲學的變遷、監獄社會內涵、各種矯正制度的意義與比較、各類受刑人處遇對策，尤其是女性、長期刑、毒品、性侵犯受刑人，並重視如何在保障收容人基本權利的前提下，提升矯治成效、預防再犯及減少監禁的後遺症。在每次讀完一個議題後，試著闔上書本，嘗試用自己的語言自問自答的去描述這個章節的內容，以增加印象。記住孔老夫子的話：「學而不思則罔，思而不學則殆」，想要讓書上的白紙黑字成為腦海的血肉，就是要反覆的學習。
本書在各章前端，均有「教戰守則」為同學分析考情趨勢及準備重點，並將每章監獄學重要議題、重要考點，整理成一串串邏輯相關、流暢好記的「口訣」，搭配精心整理、清晰易記的「概念表格」；更依各章節主題需要，延伸拓展新增「概念補充」欄，讓同學觀念更周延完整，各章最後，並列出「歷屆考題」讓同學溫故知新，鑑往知來。筆者一直認為，書編的再好，考生若記不住也於事無補，所以建議同學準備監獄學時，應抱著趣味心與企圖心，以有系統及科學的方式，來準備這門科目。因為若沒有趣味心，您是無法恆久努力下去的；有了趣味心做後盾，再搭配本書的淬鍊，相信監獄學要獲取高分，絕非難事。
金榜題名的訣竅在於讀書方法、記憶訣竅以及答題技巧三者，無論是監獄學、監獄行刑法、犯罪學或刑事政策，都屬於社會科學，背誦、記憶與理解、運用的成分很高。加上這些科目彼此間密切相關，故建議初次準備監所考試的同學，先將監獄行刑法讀熟，以掌握整個監獄行刑的要旨，隨後，配合犯罪學理論對各種犯罪類型的分析，相應的準備監獄學；至於刑事政策，牽涉到高度的政策發展議題，若能將犯罪學及監獄學基礎打好，再選擇一本適合的參考書，並注意留意考前各相關議題之期刊論文、研討會內容以及相關時事，相信要通過監所管理員或監獄官考試，並非難事。
當然，就監獄學之備考應戰而言，除採用精讀一本書主義應考的策略外，筆者建議同學至少購買一本監獄學教科書作為參考，例如黃徵男、賴擁連老師2015年9月出版的監獄學理論與實務，內容豐富、取材新穎，十分值得參考。並請留意蒐集矯政期刊、中正犯防所、警大犯防所與臺北大學犯罪學研究所的期刊、各相關單位舉辦的犯罪防治、刑事政策、犯罪矯治研討會，並常上法務部及各監所網站瀏覽最新監獄實務政令內容與監獄管理實務。如果願意，並建議訂閱每年費用約肆百元的法務通訊，好好掌握法務部矯正策略與全國監所矯正實務的發展，相信上榜的機會必定會增加許多。最後，提醒所有考生，要能莫忘初衷，堅持準備考試到最後，畢竟，人生就這麼一輩子，為理想而奮鬥，是一件美好的事，不是嗎？
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陳逸飛 謹識
2015.12.1
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